dimarts, 27 de maig de 2014
dimarts, 20 de maig de 2014
Aquí teniu un test per avaluar els vostres coneixements sobre el que estam estudiant. Esper que us agradi!!!
dilluns, 19 de maig de 2014
Amb quin hemisferi treballes més???
Si clicau aquí podreu sabre quina part del vostre cervell domina més.
Endavant descobriu si sou de dretes o esquerres...
dimecres, 7 de maig de 2014
diumenge, 27 d’abril de 2014
dilluns, 7 d’abril de 2014
diumenge, 16 de març de 2014
dijous, 13 de març de 2014
Fotos pràctica: Observació òvuls de bogamarí, Paracentrotus lividus
 |
| Bogamarí boca per abaix dins una placa de Petri |
 |
Cara oral del bogamarí |
 |
| Xeringa per injectar el K Cl al bogamarí per a què deixi anar les cèl.lules sexuals |
 |
| Observa molt bé el líquid vermellós carregat de cèl.lules sexuals |
 |
| Visió dels óvuls pel microscopi òptic, són rodons i vermells |
ELS BOGAMARINS, LA SEVA BIOLOGIA
Després de vore aquests vídeos intentau identificar les seves parts amb els bogamarins de la pràctica d‘avui seguint el guió de l‘enllaç.
dissabte, 1 de març de 2014
dilluns, 17 de febrer de 2014
dilluns, 3 de febrer de 2014
dilluns, 20 de gener de 2014
dissabte, 11 de gener de 2014
Resultat d‘una cromatografia de pigments fotosintètics
- Fixau-vos com s‘han disposat els pigments al llarg del paper de filtre on s‘ha realitzat la cromatografia.
- Quina explicació dones a això?
dilluns, 6 de gener de 2014
FELIÇ ANY NOU i TEMA 11
TEMA 11: La nutrició de les plantes
-Què estudiarem? (Objectius)
1- Processos generals relacionats amb la nutrició de les plantes: absorció,transport, fotosíntesi, intercanvi de gasos....
2- Absorció en els CORMòFITS (CORM)
3- Transport de la saba bruta i elaborada
4- Transpiració i intercanvi de gasos
5- Fotosíntesi: pràctica aquari
6- Metabolisme dels vegetals i el emmagatzematge de nutrients, reservoris (midó)
7- Excreció de les plantes
- Quines activitats realitzarem?
1- Elaboració d‘un glossari/vocabulari amb tots els conceptes específics del tema
2- Observació de vídeos documentals il.lustratius sobre les plantes
3- Pràctica de laboratori: Muntatge d‘un aquari amb una planta aquàtica per mesurar la seva producció d‘oxigen i relacionar-ho amb la fotosíntesi i memòria de l‘experiment.
4- Resoldre un petit problema científic sobre la fotosíntesi
5- Observar al microscopi teixits i estructures vegetals relacionades amb la nutrició
- Com s‘avaluarà?
Per avaluar aquest tema es tindrà en compte i es puntuarà de 0 a 10 :
- Elaboració de glossari
- Interès i participació a classe
- Realització correcta de les tasques encomanades
- Llibreta de classe
- Examen escrit
- COMENCEM......
-Què es demostra en l‘experiment que acabes d‘observar?
- Explica què és la fotosìntesi i per a què és necessària per la planta?
Subscriure's a:
Missatges (Atom)